Letras (português/inglês)

NOME DO CURSO E ÁREA DE CONHECIMENTO

Curso: Letras (português/inglês).

Área de Conhecimento: Educação.

Sub-área de Conhecimento: Linguagens.

Curso Vinculado: Letras.

Forma de oferta do curso: Presencial.

Local do curso: Ouro Preto do Oeste, Rondônia.

 

PÚBLICO ALVO

Portadores de diploma de curso superior, que sejam portadores de licenciatura. Professores de áreas distintas que procuram conhecimento na área de Linguística e/ou pesquisadores e estudiosos da área da educação.

CARGA HORÁRIA DO CURSO

O programa será ministrado em módulos de aulas mensais, conforme calendário anexo a este projeto, totalizando 360 horas. O TCC terá 60 horas, contabilizando um total de 420 horas.

PERÍODO E PERIODICIDADE

O curso será ministrado em módulos de aulas presenciais, mensalmente, conforme calendário anexo que prevê o início e o fim do curso. 

Em cada módulo as aulas teórico-práticas serão ministradas nos finais de semana, de acordo com a carga horária da disciplina, em horário fixado no calendário, completando-se com horas-atividades programadas pelo professor, como pesquisas, leituras paralelas e estudos complementares com acompanhamento e orientação docente.

GRADE 

Metodologia da Pesquisa Científica 

Teorias linguísticas aplicadas ao ensino da gramática no ensino fundamental e médio 

Tecnologias Educacionais 

Teorias linguísticas 

Tópicos em linguística aplicada: ensino/aprendizagem de produção escrita em língua materna 

Letramento e ensino de língua 

Discurso e ensino: o ensino de língua materna na perspectiva da análise do discurso 

Metodologia do ensino superior 

O desenvolvimento profissional em ensino-aprendizagem de língua inglesa: reflexão sobre novos caminhos 

Gramática Normativa 

Semântica 

Princípios de Fonética e Fonologia 

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 

 

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Gestão Pública e Responsabilidade Fiscal

NOME DO CURSO E ÁREA DE CONHECIMENTO

Curso: Gestão Pública e Responsabilidade Fiscal. 

Área de Conhecimento: Ciências Sociais e Aplicadas.

Sub-área de Conhecimento: Ciências Contábeis e Administração.

Curso Vinculado: Ciências Contábeis.

Forma de oferta do curso: Presencial.

Local do curso: Ouro Preto do Oeste, Rondônia.

PÚBLICO ALVO

O curso destina-se aos portadores de diploma de graduação principalmente na área de Ciências Sociais Aplicadas (Administração, Contábeis e Economia), técnicos, analistas de projetos, gerentes e analistas financeiros, gerentes e analistas de planejamento, economistas de empresas, assessores e consultores de empresas públicas e além de professores da área e demais profissionais que tenham interesse em atuar na área de projetos.

CARGA HORÁRIA DO CURSO

O programa será ministrado em módulos de aulas mensais, conforme calendário anexo a este projeto, totalizando 420 horas. O TCC terá 60 horas, contabilizando um total de 420 horas.

PERÍODO E PERIODICIDADE

O curso será ministrado em módulos de aulas presenciais, mensalmente, conforme calendário anexo que prevê o início e o fim do curso. 

Em cada módulo as aulas teórico-práticas serão ministradas nos finais de semana, de acordo com a carga horária da disciplina, em horário fixado no calendário, completando-se com horas-atividades programadas pelo professor, como pesquisas, leituras paralelas e estudos complementares com acompanhamento e orientação docente.

GRADE 

Planejamento Estratégico na Gestão Pública 

Direito Administrativo 

Contabilidade Tributária 

Responsabilidade Fiscal e Tributária 

Contabilidade Pública 

Gestão de Contrato e Licitações 

Marketing Público e Político  

A Ética no Serviço Público: Aspectos Jurídicos 

Gestão de Pessoas na Administração Pública 

Elaboração de Projetos Públicos 

Políticas Econômicas Brasileira e Regionais 

Docência do Ensino Superior 

Metodologia de Pesquisa Científica 3

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 

 

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Didática e Metodologia do Ensino Superior

NOME DO CURSO E ÁREA DE CONHECIMENTO

Curso: Metodologia e Didática do Ensino Superior.

Área de Conhecimento: Ciências Humanas.

Sub-área de Conhecimento: Educação.

Curso Vinculado: Pedagogia.

Forma de oferta do curso: Presencial.

Local do curso: Ouro Preto do Oeste, Rondônia.

PÚBLICO ALVO

O curso foi desenvolvido para atender profissionais de todas as áreas de formação que pretendem atuar na docência superior e técnica. Trata-se de um pré- requesito fundamental para atuação no magistério superior. Docentes e outros profissionais com diploma de curso superior interessados em atualizar e refletir sobre a educação e a prática de ensino, particularmente a de ensino superior, bacharéis e licenciados em qualquer área (Direito, Administração, Enfermagem, Biologia, Psicologia, Farmácia, Odontologia, Contabilidade, etc). 

CARGA HORÁRIA DO CURSO

O programa será ministrado em módulos de aulas mensais, conforme calendário anexo a este projeto, totalizando 420 horas. O TCC terá 60 horas, contabilizando um total de 420 horas.

PERÍODO E PERIODICIDADE

O curso será ministrado em módulos de aulas presenciais, mensalmente, conforme calendário anexo que prevê o início e o fim do curso. 

Em cada módulo as aulas teórico-práticas serão ministradas nos finais de semana, de acordo com a carga horária da disciplina, em horário fixado no calendário, completando-se com horas-atividades programadas pelo professor, como pesquisas, leituras paralelas e estudos complementares com acompanhamento e orientação docente.

GRADE 

Didática do Ensino Superior I 

Metodologia do Ensino Superior

Filosofia da Educação, Cultura e Sociedade 

Gestão Educacional 

Organização e Legislação do Ensino Superior 

Tecnologias Educacionais no Ensino Superior 

Diversidade e Inclusão Social

Avaliação Educacional 

Psicologia da Educação

Relações Interpessoais

Didática do Ensino Superior II 

Avaliação Educacional

Metodologia da Pesquisa Científica

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 

 

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A apropriação do conhecimento e sua ressignificação

Ocorreu no último dia 03.05.14, nas dependências da Faculdade UNEOURO, um curso de extensão intitulado “A APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO E SUA RESSIGNIFICAÇÃO”, dirigido, especialmente, aos acadêmicos do curso de Pedagogia, onde a presença foi marcante com uma participação ativa em que os alunos puderam rever conceitos, reorganizar ideias, compartilhar conhecimentos e ressignificar pensamentos anteriormente pré-estabelecidos. O curso foi organizado pela Psicóloga, Coordenadora do Núcleo de Apoio Psicopedagógico-NAPS e Professora de Psicologia da Educação II da Faculdade UNEOURO, Leni de Souza Barros.

No curso de pedagogia é de extrema relevância que os estudantes conheçam como os teóricos investigaram e investigam o desenvolvimento humano e o processo de aquisição da aprendizagem para que possam nortear a sua apropriação do conhecimento para posteriormente saber como a mesma ocorre com seus discentes, ou como aplicá-los na prática docente.

Investigar como acontece a apropriação do conhecimento e fazer uma ressignificação, repensando os modos de como e porque ocorre a aprendizagem, poderá contribuir para o desenvolvimento da atividade dos docentes e futuros docentes, buscando, cada vez mais, a excelência no seu caminhar profissional.

Está, aqui, em questão a formação docente de Pedagogos da Faculdade UNEOURO, visando um aperfeiçoamento do profissional devido ao fato de que este lidará com o aprender a aprender, aprender a ensinar, aprender a ouvir, aprender com o aprendiz, aprender a ser mediador do conhecimento e o aprender a ser pedagogo. Tomando como referencial psicológico para estudar e analisar como ocorre a apropriação do conhecimento, sob a ótica desses futuros docentes.